martes, 30 de marzo de 2010

Los alumnos del Segundo Ciclo de Educación Infantil han confeccionado una revista de divulgación basándose en el método cientifico y la experimentación con todo tipo de artilugios traidos de sus casas. Por parejas escogieron un objeto, lo describieron y formularon una hipótesis de uso y funcionamiento. Después pasaron a manipularlo haciéndolo funcionar y comparando el resultado con la hipótesis anteriormente manifestada. Al final llegaron a sus propias conclusiones redactando un artículo de divulgación por cada objeto estudiado. Aquí os ofrecemos el resultado y esperamos que sapáis valorar el esfuerzo que han realizado.